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La motivation des élèves

Posted by admin on 30 juin 2014 in Comprendre l'apprenant |

 

La motivation est définie en termes « d’état d’activation » pour répondre à un motif à satisfaire. Il existe diverses sortes de motivations mais nous nous intéressons ici aux motivations dites cognitives (la curiosité). Elle consiste à susciter chez …

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Importance de l’éducation corpo­relle

Posted by admin on 27 juin 2014 in Bien apprendre |

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Pour que le développement du corps soit l’une des conditions de l’apprentissage, L’EPS, trop sou­vent centré sur la performance, ne suffit pas : il faut une autre ap­proche plus fondamentale : l’éducation corpo­relle, qui permettra à l’enfant de …

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Learning by doing, Apprentissage par la pratique

Posted by admin on 15 juin 2014 in Bien apprendre |

 

Proverbe chinois:

« Dis-moi et j’oublierai. Montre-moi et je peux me souvenir.

Implique-moi et j’apprendrai ».

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Quelle est cette théorie ?
L’apprentissage par la pratique n’est pas une nouvelle théorie pédagogique, mais c’est exactement ce à quoi cela ressemble. Aristote …

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Ludoéducation ou édutainment

Posted by admin on 3 juin 2014 in Bien apprendre |

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Le jeu est indispensable à l’enfant surtout chez les plus jeunes. Le fait d’associer apprentissage et divertissement est un concept intéressant faisant intervenir le jeu. Ce dernier ne nécessitant aucun effort spécifique, il autorise l’enfant à s’instruire tout en s’amusant. …

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Braingym, Éducation Kinesthésique

Posted by admin on 2 juin 2014 in Bien apprendre |

L’Éducation Kinesthésique est une approche éducative théorique et surtout pratique qui se propose d’aider chacun à explorer sa manière d’apprendre et à se développer. Elle se focalise sur le potentiel de la personne en utilisant le mouvement (kinesthésie).
 

Éducation :

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Pédagogie coopérative

Posted by admin on 30 mai 2014 in Bien apprendre |

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Ce n’est pas une pédagogie innovante dans le sens où elle existe depuis près d’un siècle. Mais sa mise en place dans les classes est trop rare.

Voir un petit entretien avec Sylvain Connac:

 

La pédagogie hiérarchique est …

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La cour d’école

Posted by admin on 22 mai 2014 in L'école aujourd'hui |

 

cour d'ecole

Pour que les cours d’école ne ressemblent pas à des cours de prison…

 

Certaines cours d’école sont équipées, décorées, ornées d’arbres et de végétation. C’est un avantage appréciable pour les enfants pour couper avec l’ambiance de la classe, …

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Les 4 piliers de l’apprentissage

Posted by admin on 21 mai 2014 in Comprendre l'apprenant |

 

Après avoir visionné la vidéo de Céline Alvarez sur sa conception des apprentissages et la création de sa classe maternelle alternative (voir ma page écoles alternatives), je reprends ici un article sur les 4 piliers de l’apprentissage de Stanislas …

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Apprentissage accéléré

Posted by admin on 7 mai 2014 in Bien apprendre |

 

Aussi appelé suggestopédie ou encore Mieux apprendre selon Bruno Hourst qui a importé le concept en France.

 

Vous pouvez lire ma page « Pratiques innovantes » , consulter le site de Bruno Hourst et visionner sa petite vidéo présentation

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