La motivation des élèves
La motivation est définie en termes « d’état d’activation » pour répondre à un motif à satisfaire. Il existe diverses sortes de motivations mais nous nous intéressons ici aux motivations dites cognitives (la curiosité). Elle consiste à susciter chez …
Les risques de l’évaluation
A l’école, l’évaluation est un mot qui fait souvent peur. Sous ce vocable se profile d’inquiétants spectres : sélection sociale précoce, classement, injustice, compétition …. Force est de constater que dés lors qu’il s’agit d’évaluation scolaire, on constate un malaise …
Une société qui sacrifie sa jeunesse, sacrifie son avenir
L’heure est au questionnement intense sur l’état des lieux de l’école aujourd’hui.
Si certaines écoles de l’Education Nationale jouissent de moyens et de personnels soucieux du bien-être des élèves, l’actualité, les témoignages d’enseignants, d’élèves, de parents démontrent le réel …
Bienveillance, kézako?
Le blog porte cet adjectif sans jamais avoir été clarifié. Il est tant de se pencher sur la question et de tenter d’apporter des éléments de réponse.
Qu’est-ce qu’être bienveillant?
Les recherches m’ont amené à percevoir toute …
Les 4 piliers de l’apprentissage
Après avoir visionné la vidéo de Céline Alvarez sur sa conception des apprentissages et la création de sa classe maternelle alternative (voir ma page écoles alternatives), je reprends ici un article sur les 4 piliers de l’apprentissage de Stanislas …
Qui-suis-je?
Malika BOUQUETY
Céline Alvarez
Transition pédagogique