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Indulgence pour cette page que j’ai bidouillée pour plus de visibilité.
Sommaire des articles
Bien apprendre
La relaxation à l’école
Le yoga à l’école
Happyparents: site d’aide à la scolarité
Méthode éducative 3C
La motivation des élèves
Les intelligences multiples
Importance de l’éducation corporelle
Gestion mentale
Les espoirs et les bienfaits de l’éducation biocentrique ou de l’éducation au vivant
Tribune libre : Pour être un élève heureux ?
Learning by doing, Apprentissage par la pratique
L’apprenant de demain
Des musiques pour apprendre
Ludoéducation ou édutainment
Qu’est-ce qu’un jeu de société coopératif ?
Développer la créativité
Braingym, Éducation Kinesthésique
Cerveau droit, cerveau gauche
La pédagogie inversée
Pédagogie coopérative
Les 4 pilliers de l’apprentissage
Mind Mapping
Apprentissage accéléré
Comprendre l’apprenant
IM1- Développer l’intelligence logico-mathématique
Posté by admin on 9
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IM1- Développer l’intelligence logico-mathématique
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IM1- Développer l’intelligence logico-mathématique
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IM8-Développer l’intelligence musicale
IM7-Développer l’intelligence naturaliste
IM6-Développer l’Intelligence Interpersonnelle
IM5- Développer l’Intelligence intrapersonnelle
IM4-Développer l’Intelligence visuelle-spatiale
IM3-Développer l’Intelligence corporelle-kinesthésique
IM2- Développer l’intelligence linguistique-verbale
IM1- Développer l’intelligence logico-mathématique
Comprendre l’autisme
Comprendre le TDAH (Trouble du Déficit de l’Attention/Hyperactivité)
Comprendre les Dys
Développer l’intelligence émotionnelle de l’enfant
La motivation des élèves
Les intelligences multiples
Tribune libre : Pour être un élève heureux ?
Heureux les écoliers… cultiver le trésor intérieur
L’apprenant de demain
Cerveau droit, cerveau gauche
Les 4 pilliers de l’apprentissage
Se former
Grands auteurs: Carl Rogers
Grands auteurs: Thomas Gordon
Grands auteurs: Faber et Mazlish
Grands auteurs: Thomas d’Ansembourg
Grands auteurs: Jacques Salomé
Grands auteurs: Marshall B Rosenberg
Grands auteurs: Isabelle Filliozat
Etre un prof zen
Méthode éducative 3C
L’école de demain
L’école à la maison
Education Joyeuse
Une vision de l’école innovante
Ecole changer de cap
L’école du futur chez TedX
Qu’est-ce qu’un bon prof ?
Petite bibliographie intéressante pour la classe
Une école Krishnamurti
Bienveillance, kézako?
Une classe Montessori au sein de l’E.N.
Mon projet d’école de la paix
Une frustration ressentie dans mon métier aussi
L’école d’aujourd’hui
Stress école: comment réagir aux moqueries
La compétition à l’école
Les dangers du conformisme
Qu’est-ce qu’un bon prof ?
Les risques de l’évaluation
Une société qui sacrifie sa jeunesse, sacrifie son avenir
La cour d’école
Etre bienveillant
Mon parcours
Je change ma vie
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Jeu concours Tilékol Nanoug
Rejoignez la communauté Profbienveillant
Créatifs culturels?
Un nouveau blog sur la toile…
Qui-suis-je?
Malika BOUQUETY
Céline Alvarez
Transition pédagogique
2 Comments
Ce site est une mine d’or! Prof des écoles en CM, après plus de dix ans dans des classes difficiles, j’étais au bord de l’écœurement. J’ai découvert la CNV, et d’autres pratiques de classe. Je partage toutes les valeurs de ce site et suis ravie d’y trouver d’innombrables pépites. Merci mille fois. Y a plus qu’à diffuser tout cela à grande échelle.
Merci beaucoup pour ces encouragements à poursuivre dans cette voie. Prenons soin de nous, ce métier est difficile, parfois décourageant. Mais, nous avons des ressources merveilleuses pour se rendre l’expérience plus agréable.
Belle poursuite sur la route de la bienveillance…