La motivation des élèves
La motivation est définie en termes « d’état d’activation » pour répondre à un motif à satisfaire. Il existe diverses sortes de motivations mais nous nous intéressons ici aux motivations dites cognitives (la curiosité). Elle consiste à susciter chez …
Importance de l’éducation corporelle
Pour que le développement du corps soit l’une des conditions de l’apprentissage, L’EPS, trop souvent centré sur la performance, ne suffit pas : il faut une autre approche plus fondamentale : l’éducation corporelle, qui permettra à l’enfant de …
Learning by doing, Apprentissage par la pratique
Proverbe chinois:
« Dis-moi et j’oublierai. Montre-moi et je peux me souvenir.
Implique-moi et j’apprendrai ».
Quelle est cette théorie ?
L’apprentissage par la pratique n’est pas une nouvelle théorie pédagogique, mais c’est exactement ce à quoi cela ressemble. …
Ludoéducation ou édutainment
Le jeu est indispensable à l’enfant surtout chez les plus jeunes. Le fait d’associer apprentissage et divertissement est un concept intéressant faisant intervenir le jeu. Ce dernier ne nécessitant aucun effort spécifique, il autorise l’enfant à s’instruire tout en s’amusant. …
Braingym, Éducation Kinesthésique
Éducation :
Pédagogie coopérative
Ce n’est pas une pédagogie innovante dans le sens où elle existe depuis près d’un siècle. Mais sa mise en place dans les classes est trop rare.
Voir un petit entretien avec Sylvain Connac:
La pédagogie hiérarchique est …
La cour d’école
Pour que les cours d’école ne ressemblent pas à des cours de prison…
Certaines cours d’école sont équipées, décorées, ornées d’arbres et de végétation. C’est un avantage appréciable pour les enfants pour couper avec l’ambiance de la classe, …
Les 4 piliers de l’apprentissage
Après avoir visionné la vidéo de Céline Alvarez sur sa conception des apprentissages et la création de sa classe maternelle alternative (voir ma page écoles alternatives), je reprends ici un article sur les 4 piliers de l’apprentissage de Stanislas …
Apprentissage accéléré
Aussi appelé suggestopédie ou encore Mieux apprendre selon Bruno Hourst qui a importé le concept en France.
Vous pouvez lire ma page « Pratiques innovantes » , consulter le site de Bruno Hourst et visionner sa petite vidéo …
Qui-suis-je?
Malika BOUQUETY
Céline Alvarez
Transition pédagogique